He creado una página en Facebook para el blog con la idea no sólo de publicar ahí las distintas noticias, sino también de establecer una relación de feedback con los usuarios que lo deseen, encuentren más cómodo enviar sus sugerencias, etcétera a través de ahí.
En el menú lateral aparecerá una casilla con la información relativa a la página. Os invito a que os unais ![]()
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Leyendo este post de ondasolitaria me acordé de un problema interesante que me ha dado pie a este artículo para plantearnos por qué muchas interacciones (hablando siempre de la escala macroscópica) que dependen de la distancia a un punto son inversamente proporcionales a la distancia al cuadrado. Matemáticamente lo diríamos así:
¿Por qué el exponente es 2 y no 2.0000000000001 o 3 o 17? …continúa tras este enlace »
Antes de pararte a leer esta entrada, te recomiendo que si no tienes una idea sobre lo que es la energía oscura o la confundes con la materia oscura, sería bueno leer estas dos entradas previas: Materia y Energía Oscura Parte I y Parte II. Si ya lo sabes, podemos continuar.

Toda la evidencia que tenemos acerca de la energía oscura proviene de la observación de las galaxias distantes. Ahora los físicos han averiguado cómo observarlo en el laboratorio. …continúa tras este enlace »
La ciencia es una buena herramienta para describir la naturaleza gracias a que existe el método científico. Antes de éste, existían intentos por describir el mundo a nuestro alrededor pero la carencia de una forma sistemática de abordar los problemas hacía que la tarea fuera ardua y en muchos casos, imposible.
Esto explica que, tras el desarrollo del método científico (que podemos decir que empezó con la publicación de “Discurso del Método” por Descartes en pleno auge del racionalismo en el siglo XVII) y tras la aparición del método inductivo (es decir, la deducción de conclusiones generales a partir de casos particulares) se produjese una “explosión” del conocimiento y las distintas áreas de la ciencia empezasen a emerger cada vez con más fuerza.
Antes de la Edad Media la parte del conocimiento científico más desarrollada eran las matemáticas. Principalmente porque las matemáticas hacen uso del método deductivo en mayor medida, que ya era practicado desde la antigüedad.
Francis Bacon subdividió el método en seis pasos más o menos intuitivos: …continúa tras este enlace »
Al igual que se viene celebrando últimamente el Carnaval de la Física (en el que participé en su primera edición) ahora se ha decidido rescatar esta iniciativa en su contexto original: las Matemáticas. Así, el blog del Tito Eliatrón acogerá este evento que consistirá en publicar un post de Matemáticas entre el 8 y el 12 de febrero. Y yo, por supuesto, me uno a la iniciativa y que así de paso escribo algo sobre mates, que ya va siendo hora.
Invito desde aquí a todo el que tenga un blog del tema que sea a que se una y participe en la divulgación de algo tan importante como son las Matemáticas.
Poco más que decir al respecto, nos vemos el día 15 en el blog de Tito Eliatrón.
Un post en el foro sobre redes de difracción me hizo recordar un experimento casero que cualquiera puede realizar y que permite hacer un estudio cualitativo de algunas propiedades interesantes de la luz.
Para el que esto le suene a chino, brevemente, una red de difracción es un dispositivo óptico que separa la luz en haces de distinta frecuencia. Cabe recordar que la luz emitida por un cuerpo negro (el Sol, una bombilla incandescente, etc) tiene un espectro continuo característico, es decir, el haz se compone de un rango de frecuencias que, al incidir sobre una red de difracción, son separadas y podemos percibir sus componentes. La difracción ocurre cuando la luz se encuentra con un obstáculo. Entonces, se separa y eventualmente puede interferir cada uno de esos haces separados produciendo un patrón característico.
No debemos confundirla con la dispersión de la luz, que se debe a que …continúa tras este enlace »
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