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	<title>Comentarios en: ¿Por qué los textos científicos parecen una entelequia de términos indescifrables?</title>
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	<description>Blog de Ciencia y Cultura</description>
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		<title>Por: MiGUi</title>
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		<dc:creator>MiGUi</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 19:14:19 +0000</pubDate>
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		<description>No es que sean casi todas neutras sino que esté balanceado aproximadamente, un plasma completamente ionizado apenas tiene neutros. Pero tienes razón, estaba mal indicado.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No es que sean casi todas neutras sino que esté balanceado aproximadamente, un plasma completamente ionizado apenas tiene neutros. Pero tienes razón, estaba mal indicado.</p>
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		<title>Por: darklink</title>
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		<dc:creator>darklink</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 19:00:37 +0000</pubDate>
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		<description>Interesante artículo. Pero me he quedado un poco mosca con algo que dices:

La definición de cuasi neutralidad que das no concuerda con la que me dio mi profe de Plasmaphysik
Según tú, es que la mayoría de las partículas son neutras.
Según mi profe, es que la carga total de los electrones libres casi anula la carga total de los cationes; esto es:
&#124;n-Zm&#124;&lt;&lt;n donde n= número de electrones, Z= número atómico y m=número de cationes</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interesante artículo. Pero me he quedado un poco mosca con algo que dices:</p>
<p>La definición de cuasi neutralidad que das no concuerda con la que me dio mi profe de Plasmaphysik<br />
Según tú, es que la mayoría de las partículas son neutras.<br />
Según mi profe, es que la carga total de los electrones libres casi anula la carga total de los cationes; esto es:<br />
|n-Zm|&lt;&lt;n donde n= número de electrones, Z= número atómico y m=número de cationes</p>
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		<title>Por: eulez</title>
		<link>http://www.migui.com/opinion/%c2%bfpor-que-los-textos-cientificos-parecen-una-entelequia-de-terminos-indescifrables.html/comment-page-1#comment-897</link>
		<dc:creator>eulez</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 16:12:29 +0000</pubDate>
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		<description>Pero si es que llevo razón, carajo! ¡&lt;a href=&quot;http://eulez.blogspot.com/2010/01/la-responsabilidad-de-los-cientificos.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Dogmas de fe, creencias, mala divulgación y manipulación del lenguaje&lt;/a&gt;!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pero si es que llevo razón, carajo! ¡<a href="http://eulez.blogspot.com/2010/01/la-responsabilidad-de-los-cientificos.html" rel="nofollow">Dogmas de fe, creencias, mala divulgación y manipulación del lenguaje</a>!</p>
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		<title>Por: MiGUi</title>
		<link>http://www.migui.com/opinion/%c2%bfpor-que-los-textos-cientificos-parecen-una-entelequia-de-terminos-indescifrables.html/comment-page-1#comment-896</link>
		<dc:creator>MiGUi</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 16:05:58 +0000</pubDate>
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		<description>Hola @RaFa a mi me llegaron a decir en bachiller que el espín del electrón valía &quot;1/2&quot; por convenio y me dieron la explicación de la rotación. Luego me tiré de los pelos.

Es patético que hagan eso en el colegio. En segundo de bachillerato sabes lo que es un momento angular o un momento dipolar magnético. Pues que digan eso en vez de soltar patrañas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola @RaFa a mi me llegaron a decir en bachiller que el espín del electrón valía &#8220;1/2&#8243; por convenio y me dieron la explicación de la rotación. Luego me tiré de los pelos.</p>
<p>Es patético que hagan eso en el colegio. En segundo de bachillerato sabes lo que es un momento angular o un momento dipolar magnético. Pues que digan eso en vez de soltar patrañas.</p>
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		<title>Por: RaFa</title>
		<link>http://www.migui.com/opinion/%c2%bfpor-que-los-textos-cientificos-parecen-una-entelequia-de-terminos-indescifrables.html/comment-page-1#comment-895</link>
		<dc:creator>RaFa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 15:49:28 +0000</pubDate>
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		<description>Estoy en 2º de bachiller y en química nos han explicado lo que dices del espín, que es el sentido en el que gira el electrón como si de un planeta se tratase. 
Si no podemos fiarnos ni de las aulas, ¿de quién fiarse?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy en 2º de bachiller y en química nos han explicado lo que dices del espín, que es el sentido en el que gira el electrón como si de un planeta se tratase.<br />
Si no podemos fiarnos ni de las aulas, ¿de quién fiarse?</p>
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